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对外汉语教师与老外学生的交往之道

  我们知道对外汉语教师每天都要与外国人打交道,而与外国人打交道的方式是如何的呢?由于对外汉语教师与学生之间有的文化差异,在思维方式上有所不同。如果在问题上处理不当,势必会引起不必要的误会,更严重的会影响汉语教学。因此,小编觉得,对外汉语教师对待学生要把握好一个“度”,学会面对不同的外国学生,一定要有跨文化交际的能力。

 

  人与人交往的态度有多种,比如客气的、热情的、严肃的、随和的等。对外汉语教师在使用这些态度时要得当,在态度方面不能客气过分、热情过度、过于严谨,也就是要把握好一个“度”的问题。小编知道,恰当的使用“态度”还是有困难的,这就需要多多的了解学生,从中总结与学生之间的交往之道,你会发现,与外国人交往还是很愉快的。



  对外汉语教师与学生主要还是在课堂之上接触,那么对外汉语教师在课堂上怎样把握好度?如何才能让课堂有序快乐的进行下去呢?对于以上问题,听听上海玛瑞欧教育IMCPI国际教师资格认证中心王老师的答案。玛瑞欧教育的王老师认为:第一,对外汉语教师在课堂上要热情有度,关爱有加。对外汉语教师面对的学生大都是来自不同国家的成年人,他们不远万里来到中国,离开故土。对外汉语教师对他们需要多多的关爱和热情接待。学生在异国他乡难免会遇到一些困难,对外汉语教师可以伸出援手帮助一下。有些对外汉语教师上完课立马一走了之,这样就缺乏“人情味”,学生会感到老师很冷酷。第二,对外汉语教师课堂要平等对外,一视同仁。有时候对外汉语老师一天会面临两种国家或者以上的学生,他们的文化思想有很大的差异。比如欧美学生,他们的独立性强,课堂上喜欢轻松的氛围;但是日本学生不善于表达,教学喜欢有严谨性。所以,根据学生的不同,对外汉语教师需要不同的对待,适应他们的学习习惯。最后,对外汉语老师课堂还要关注一下学生的个人性格,每个学生都有自己的个性特点,抓住学生的性格有的放矢。

  如此看来,难怪对外汉语教师总被称为“多面手”,不仅在教学上要过硬,在与学生的相处上也要有过硬的本领。小编感受到当对外汉语教师还是需要学习很多,当外国人的老师的第一步就是要与他们和睦的相处,在对待他们的态度上要掌握一个度,超过了这个度,对外汉语教师的汉语教学是不容易进行下去的。

 

延伸阅读:

自成立以来,IMCPI秉持严谨和规范的培训体系,汇聚对外汉语业界培训名师和专家教授资源,研发出独具特色的对外汉语教学体系。IMCPI吸引了大量外籍中文学习爱好者和外资企业中文培训需求,同时吸引了大批国际对外汉语教学爱好者加入到全球推广汉语的队伍中来。IMCPI被学员誉为对外汉语行业的黄埔军校。另外,IMCPI与培生Pearson教育英国认证机构合作。

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上图为培生Pearson教育认证/培生Pearson获得的权威性和专业性证明文件

从左往右依次是:英国政府教育与技能部;英国大使馆文化教育处;英国培生Pearson集团;英国政府教育与就业部

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